Idealizado por Rodrigo, o projeto propõe uma integração inovadora entre educação, sustentabilidade e protagonismo juvenil. A iniciativa tem como objetivo despertar a consciência ambiental dos estudantes por meio de palestras, oficinas e visitas técnicas às barragens da CERB, criando uma vivência prática sobre a importância da água, sua gestão e os desafios enfrentados nas comunidades.
> “A escola é espaço de transformação. Formar jovens conscientes sobre o uso da água é investir diretamente no futuro das comunidades”, destacou o professor Rodrigo, que tem se tornado referência na articulação entre educação pública e temáticas ambientais.
O presidente da CERB, Jayme Vieira, elogiou a proposta e demonstrou interesse em firmar parcerias para ampliar o alcance da iniciativa. Segundo ele, o projeto se alinha perfeitamente aos esforços da companhia em promover o uso consciente da água e fortalecer políticas públicas de saneamento em diálogo com a educação.
Além disso, o “CERB nas Escolas” reforça o tema da Secretaria da Educação do Estado da Bahia para 2025: “Educação Sustentável, Inovadora e que Cuida das Aprendizagens”, consolidando o papel das escolas como agentes de transformação ambiental e social nas comunidades baianas.
A expectativa é de que a iniciativa, que nasceu em Sapeaçu, se torne um modelo a ser replicado em outras regiões do estado, incentivando uma nova geração de estudantes a pensar e agir em prol da sustentabilidade.
Redação Sapeaçu na midia
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