Sapeaçu, 23/04/2026 — O Colégio Municipal Jovino de Souza Lima promoveu nesta quinta-feira, 23 de abril, mais uma edição do Projeto de Leitura, com o tema “Escola que dialoga, educa e transforma” e o subtema “Se leio, compreendo; se compreendo, interpreto; se interpreto, me transformo”. O evento, realizado nas dependências da escola, reuniu estudantes, professores, familiares e convidados em uma programação voltada ao estímulo do hábito de ler e à formação de cidadãos críticos e participativos.
A programação incluiu abertura institucional, apresentações culturais, rodas de leitura, contação de histórias, palestras sobre a importância da literatura na formação escolar e oficinas de expressão artística integradas à leitura. As atividades também abordaram valores como disciplina, respeito e responsabilidade, reforçando o papel da escola como espaço de diálogo e transformação social.
A direção destacou que o Projeto de Leitura é prática pedagógica contínua, essencial para promover interesse pela leitura e ampliar o repertório cultural dos alunos. Autoridades escolares e convidados enfatizaram a importância de políticas educativas que incentivem a leitura desde as séries iniciais até o ensino fundamental.
Participantes
Estudantes e corpo docente do Colégio Municipal Jovino de Souza Lima
Convidados da área de educação e literatura
Comunidade local
Serviço
Data: 04/23/2026
Local: Colégio Municipal Jovino de Souza Lima, Sapeaçu
Entrada: Gratuita e aberta ao público
Redação: Sapeaçu na Mídia | Fotografia: FotoEducação | Apoio e divulgação: Conexão
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